Exam Accommodations

有残疾证明的学生可能有资格获得合理的考试便利. Accommodations that may be provided to students include, but are not limited to, extended time, a distraction-reduced exam setting, and the use of a computer with word processing. 无障碍资源与学生合作,以确定合理的住宿. Typically, 由于赌博正规的十大网站没有考试中心,因此教师会提供考试住宿.

学生和教师应遵循以下指导方针来实施考试安排.

学生有责任通过AR在线服务通知教师任何住宿需求, including exam accommodations. 这应该在每个街区开始之前或足够早的时候完成,以便教师实施住宿.

学生和教师应该讨论如何最好地为每个测试情况安排住宿. 如果需要有关考试住宿的咨询,鼓励学生和教师联系无障碍资源.

  • 延长的时间是根据给班上没有延长住宿的学生多少时间而定的. Therefore, if the class is given two hours to complete an exam, students with time and one-half should be given three hours.

  • Typically, 获得延长考试时间的学生与其他学生同时开始考试,直到考试结束或延长的考试时间结束. In cases where extended time might run into an afternoon class activity (e.g., lab, film viewing, field trip), a student may need to start an exam earlier than the standard start time.

  • 如果学生需要延长时间进行短测验,包括突击测验,应通知教师. 如果学生需要延长时间进行短测验或突击测验,就会遇到后勤问题, such as those related to timing, Accessibility Resources can assist in determining solutions prior to the quiz.

  • The approved amount of extended time (e.g., (1 / 2或1 / 2)不自动适用于通宵或多日的考试, 因为学生通常不会把所有的时间都花在考试上. However, 如果学生表示与残疾有关的需要延长这种类型的考试时间, the student, faculty member, 和无障碍资源应合作,以确定延长时间是否合理和, if so, how much additional time should be provided.

  • Extended time accommodations will not automatically apply to group exams. 小组考试通常提供点对点的教学机会, 因此,有些考试安排可能无法提供,因为它们不适用于小组的其他成员.g., extended time). Most students choose to take exams with the group, however, 如果学生要求单独考试而不是集体考试,他们可以与教授和无障碍资源合作,探索住宿选择. 
Students using extended time may require breaks during exams. Short breaks are typically incorporated into the extended time period. However, 如果学生由于需要更多或更长的休息时间而要求更长的考试时间, Accessibility Resources can help to determine accommodation options.
  • 一些赞成减少注意力分散的考试环境的学生可能认为教室是更好的考试场所. 因此,只有当学生提出要求时,才需要一个替代空间.

  • If a student requests a distraction-reduced exam setting, 学生和教师应该在考试前确定一个合适的空间.

  • 使用考试场地的多名学生可能会在同一个考场参加考试.

  • 如果在确定适当的考试设置方面需要帮助,请联系无障碍资源.

  • 院系应决定被批准使用文字处理电脑的学生是否使用自己的电脑或学术部门提供的电脑.

  • If a student is the only person in the class using a computer for exams, 这可能有助于学生在另一个空间参加考试,这样其他学生就不会被键盘声分散注意力.

Leniency with spelling on exams is managed on a case-by-case basis, as this accommodation is based on course requirements. Therefore, 对于因残疾导致拼写困难的学生,这种住宿不会列在教师通知信上. 相反,我们要求学生与教授讨论他们在考试中拼写的评分政策. If points are deducted for incorrect spelling, 我们要求学生和教师咨询无障碍资源,这样我们就可以共同努力,确定是否合理地为拼写提供便利.
由于街区规划的限制和理念,残疾学生在尽可能融合的环境中得到最好的服务, faculty typically provide exam accommodations within their own departments. However, 在非常罕见的情况下,如果不可能在学术部门提供适当的住宿(e.g., 学生需要使用只能通过无障碍资源获得的辅助技术), 教师应要求无障碍资源协助管理测试.

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使用无障碍资源建立考试管理应遵循以下步骤:

  • At least one week prior to the exam, 教师应与无障碍资源联系,请求协助管理考试. 教师必须提供有关考试交付和归还的信息以及考试管理的指导.

  • If the student does not keep the appointment for the exam, the exam will be returned to the faculty member. 学生有责任与教师联系,寻求重新安排考试时间的许可.

  • In keeping with the spirit of the College's honor system, 无障碍资源为考试提供空间和住宿,但不作为监考.

有关考试住宿的其他信息,请联系无障碍资源.
Report an issue - Last updated: 01/31/2024